延壽縣委黨校堅持把干部教育培訓(xùn)作為高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，以“三種活動”為載體，依托“三類師資”，培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，為干部培養(yǎng)成長創(chuàng)造條件，為延壽縣全面振興全方位振興發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　開展“三項活動”，發(fā)揮培訓(xùn)實效。積極探索新時代干部教育培訓(xùn)新模式，構(gòu)建資源融合、效果鮮明的現(xiàn)場教學(xué)示范點(diǎn)。實踐活動強(qiáng)聯(lián)結(jié)。在主體班次中增加拓展活動與軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和凝聚力。紅色教育牢精神。打造教育平臺，形成以省委黨校主題教室、尚志市一面坡教育基地、木蘭縣雞冠山抗聯(lián)密營遺址群、依蘭縣呂厚民攝影藝術(shù)館為重點(diǎn)的紅色教育路線，傳承弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神?，F(xiàn)場教學(xué)比例逐年增加，約占全縣全年主體班次的20%以上。警示教育正風(fēng)氣。組織參觀警示教育基地、觀看警示教育影片，引導(dǎo)干部樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，錘煉干事創(chuàng)業(yè)過硬作風(fēng)。

　　整合“三類師資”，提升教學(xué)質(zhì)量。將師資作為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，動態(tài)配備黨校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、文化人才，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)干部促進(jìn)教學(xué)。堅持縣領(lǐng)導(dǎo)講授開班第一課制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)高、履職能力強(qiáng)等方面優(yōu)勢，推動理論水平與工作能力雙提升，縣級領(lǐng)導(dǎo)、各科局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干25人上臺授課。黨校教師深入教學(xué)。聚焦干部理論水平、執(zhí)政能力提升，安排政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、品質(zhì)優(yōu)良的黨校教師授課。文化人才傳承教學(xué)。發(fā)揮插花、書法、剪紙、繩編等領(lǐng)域特色人才專業(yè)優(yōu)勢，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)干部文化自信。聘請藝術(shù)人才5人傳授技藝，講授傳統(tǒng)藝術(shù)課程8節(jié)。

　　培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，筑牢實踐根基。將教育培訓(xùn)作為干部錘煉黨性、磨煉毅力、提高能力的過程，把政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)貫穿始終。培養(yǎng)政治素質(zhì)。把旗幟鮮明講政治作為培訓(xùn)根本要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為教育培訓(xùn)的首要任務(wù)和中心內(nèi)容，系統(tǒng)開設(shè)各類思政課110余節(jié)，切實增強(qiáng)干部的政治判斷力和理論領(lǐng)悟力。培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。掌握干部職業(yè)要求，優(yōu)化干部成長路徑，積極創(chuàng)造條件、搭建平臺，加強(qiáng)誠信教育、廉政教育。培養(yǎng)心理素質(zhì)。加強(qiáng)實踐活動鍛煉，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，提高思想認(rèn)識和意志毅力，推動干部更好履行崗位職責(zé)，擔(dān)當(dāng)時代重任。

　　延壽縣委黨校（文/圖）