12月6日下午，我校第六期選修課邀請到哈爾濱師范大學(xué)歷史文化學(xué)院中國古代史教研室副教授陳紀(jì)然作關(guān)于《〈資治通鑒〉導(dǎo)讀》的專題講座，在校處級公務(wù)員任職培訓(xùn)班、執(zhí)法部門基層科所隊(duì)黨組織書記培訓(xùn)班學(xué)員及本校（院）教職工聆聽了講座。

　　陳紀(jì)然老師是文學(xué)博士、歷史學(xué)副教授，主要研究古代歷史、古代文獻(xiàn)等，在中文核心期刊發(fā)表論文10余篇，主持和參加多項(xiàng)國家級、省級、廳級項(xiàng)目。他從《資治通鑒》及司馬光簡介、《資治通鑒》的成書過程、《資治通鑒》的編纂體例和《資治通鑒》的思想觀念四個(gè)方面，進(jìn)行了系統(tǒng)生動的闡述和分析，為學(xué)員上了一堂精彩的導(dǎo)讀課，讓學(xué)員能夠以古鑒今，引發(fā)其對于為官從政的思考和啟示。

　　《資治通鑒》簡稱《通鑒》，北宋司馬光主持編纂，編年體史書，記錄了周威烈王二十三年（公元前403年）到后周世宗顯德六年公（元959年）共計(jì)一千三百六十二年的史事。

　　陳紀(jì)然說，《資治通鑒》通史編年，規(guī)模宏大，敘事有發(fā)，議論明旨，詳今略古，意在資治，其中蘊(yùn)含的思想觀念主要包括：一是關(guān)國家興衰，即強(qiáng)調(diào)遵守禮制；二是系生民休戚，即強(qiáng)調(diào)以民為本；三是善可為法，惡可為戒，即強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)吏治；四是鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失，即強(qiáng)調(diào)節(jié)儉；五是嘉善矜惡，取是舍非，即強(qiáng)調(diào)正道。